O TERCEIRO ANO DAS EMOÇÕES

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FREDERICO SANTOS

FORMATURA DE ENSINO MÉDIO – 3º ANO 2010

BOA NOITE A TODOS E A TODAS

E QUERO DIZER QUE É COM MUITA EMOÇÃO QUE ME DIRIJO A TODOS VOCÊS PARA DISCURSAR SOBRE ESSA TURMA. ALIÁS, O TITULO DESSE TEXTO É: “O TERCEIRO ANO DAS EMOÇÕES”. POR QUE REALMENTE, TEVE MUITAS EMOÇÕES NESSE TERCEIRO ANO.

EMOÇÃO AO ENTRAREM 2010 TODOS SEPARADOS, PORTANTO, TURMA 3º ANO I E 3º ANO II, MAS QUE NO DECORRER DO ANO POR ORIENTAÇÃO DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, TIVERAM QUE SE AGRUPAR E FORMAR UM ÚNICO TERCEIRO ANO. E ESSE ÚNICO TERCEIRO ANO TROUXE MUITAS EMOÇÕES AOS PROFESSORES E AO PROFESSOR ODAIR, SEU REGENTE, POR EXEMPLO, QUANDO VI ALUNOS DO TERCEIRO ANO USANDO FRAUDÕES GERIÁTRICOS NOS CORREDORES DO COLÉGIO. EMOÇÃO QUANDO O PROFESSOR ODAIR PERCEBEU NO RECREIO NOTURNO O TERCEIRO ANO BRINCANDO DE CANTIGA DE RODA COM A MÚSICA: “DONA CHICACACACACA ATIROU O PAU NO GATOTOTOTOTO , MAS O GATO NÃO MORREU”. SIMPLESMENTE FIQUEI PASMO E EMOCIONALMENTE ABALADO E PERGUNTANDO: “MEU DEUS, O QUE SERÁ DESSE TERCEIRO ANO? SERÁ QUE DEVIDO A ESSAS BRINCADEIRAS VAMOS TER MUITAS REPROVAÇÕES?

FOI COM MUITA EMOÇÃO, QUE RECEBI A NOTICIA, QUANDO NO FINAL DO 2º BIMESTRE E INDO PARA O 3º BIMESTRE, OS PROFESSORES APÓS CONSELHO DE CLASSE AVALIARAM QUE O TERCEIRO ANO ESTAVA CAINDO MUITO EM NOTA E DESEMPENHO E A MAIORIA DOS PROFESSORES ALI PRESENTES ATRIBUÍRAM ESSE POUCO DESEMPENHO AOS MICOS, BRINCADEIRAS PRATICADAS POR ELES COM A FINALIDADE DE ARRECADAR DINHEIRO PARA A FORMATURA. E APÓS ESSAS FALAS, A DIRETORA MARIZE DEMETRIO, FEZ UMA REUNIÃO COM O PROFESSOR ODAIR, SEU REGENTE E A TURMA E DISSEMOS QUE TERÍAMOS QUE TOMAR MEDIDAS RADICAIS E URGENTES SE AINDA QUISÉSSEMOS RECUPERAR SUAS NOTAS E DESEMPENHO NOS 3º E 4° BIMESTRES E ASSIM EVITAR REPROVAÇÕES EM MASSA NO TERCEIRO ANO E UMA DAS MEDIDAS URGENTES SERIA ACABAR COM O TAL DO MICO.

E NESSE MOMENTO, O PROFESSOR ODAIR SE LEMBRA DO APOIO, DA FORÇA E DO INCENTIVO QUE DEU, DIZENDO QUE MESMO QUE ALGUNS TIVESSEM NOTAS BAIXAS, E MESMO QUE ALGUNS ACHASSE QUE PODERIAM REPROVAR, QUE ESQUECESSE QUALQUER BRINCADEIRA QUE POR VENTURA VIESSE A ATRAPALHÁ-LOS E QUE A PARTIR DE AGORA TERIAM QUE LEVAR OS ESTUDOS MAIS A SÉRIO E ESTUDAR MUITO, MUITO, MUITO E MUITO. E QUE COM CERTEZA TERÍAMOS UM BOM NUMERO DE FORMANDOS. E ESSE TERCEIRO ANO FOI MADURO O SUFICIENTE PRA LEVAR ISSO EM CONSIDERAÇÃO E SE DEDICAR REALMENTE COM MAIS INTERESSE E AFINCO AOS ESTUDOS E O RESULTADO DISSO É QUE HOJE NÓS VAMOS DIPLOMAR QUASE 100% DA TURMA, OU SEJA, 32 ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DO FREDERICO SANTOS.

EMOÇÕES QUANDO ESSE TERCEIRO ANO POR ORDEM JUDICIAL TEVE QUE SE AGRUPAR EM NOVAS TURMAS, CONSTITUINDO ASSIM, EM PLENO SETEMBRO, AS TURMAS 3º ANO I E 3º ANO II, MAS QUE NA ESSÊNCIA E NA UNIÃO CONSTRUIDA NO 1º SEMESTRE, FICOU NA VERDADE UMA SÓ TURMA: O TERCEIRO ANO 2010 DO FREDERICO SANTOS.

EMOÇÃO DA TURMA, QUANDO SE PREPARANDO PARA A VIAGEM EM BENTO GONÇALVES, NO RIO GRANDE DO SUL, UM ALUNO QUE NEM QUE ME MATE NÃO DIGO QUEM FOI, DISSE TER SONHADO QUE O ÔNIBUS QUE OS LEVARIA PARA A VIAGEM HAVIA TOMBADO NUM PENHASCO E QUE PASMEM ... SÓ ELE E DOIS AMIGOS HAVIAM SOBREVIVIDO. E POR INCRÍVEL QUE PAREÇA ISSO ACABOU GERANDO CERTO DESCONFORTO EM ALGUMAS MENINAS QUE PEDIAM: PROFESSOR ODAIR, REZA POR NÓS ENQUANTO ESTIVERMOS EM VIAGEM E ISTO LEVOU O PROFESSOR ODAIR A REALIZAR, NA NOITE DA VIAGEM, UMA ATITUDE INUSITADA INESPERADA E EMOCIONANTE, OU SEJA, REUNIR AS DUAS TURMAS E FAZER UMA ORAÇÃO POR TODOS QUE IRIAM VIAJAR. INTERESSANTE NOTAR QUE APÓS ISSO, O MENINO QUE HAVIA SONHADO SOBRE O TOMBAMENTO DO ÔNIBUS DISSE PRA MIM: “SABE PROFESSOR, NO MEU SONHO, O ÔNIBUS TOMBOU, JUSTAMENTE APÓS SUA ORAÇÃO”.

PORTANTO, TERCEIRO ANO DO FREDERICO SANTOS, VOCÊS SÃO A TURMA QUE NOS DEIXARÃO LEMBRANÇAS, RECORDAÇÕES E SITUAÇÕES INUSITADAS EM TODOS NÓS.. MAS QUE COM CERTEZA, VOCÊS NÃO FORAM E NEM SERÃO AS ÚNICAS A NOS DEIXAR SAUDADES E JÁ INFORMO PORQUE.

CERTO DIA, AO ENCONTRAR ALGUNS EX-ALUNOS DO COLÉGIO FREDERICO SANTOS NO CENTRO DE FLORIANÓPOLIS, PERGUNTAVAM ELES: E DAÍ PROFESSOR COMO ESTÁ O COLÉGIO? DIZIA EU, ESTÁ BEM, TOCANDO A VIDA. E PERGUNTAVAM ELES: “E COMO ESTÁ O PROFESSOR FULANO DE TAL, E O PROFESSOR TAL E TAL”. E DIZIA EU, ESTÃO TODOS BEM, ALGUNS CONTINUAM DANDO AULA LÁ, OUTROS FORAM PARA OUTRAS ESCOLAS, OUTROS SE APOSENTARAM, ENFIM COMENTAVA O QUE ESTAVA AO MEU ALCANCE. INTERESSANTE OBSERVAR QUE ESSES ALUNOS QUE ENCONTREI, RECORDAVAM COM MUITO CARINHO DOS TEMPOS EM QUE ESTUDARAM NO FREDERICO SANTOS. ASSIM, TERCEIRO ANO, QUANDO SAÍREM DO COLÉGIO E NÃO MAIS VOLTAREM LÁ E ALGUM DIA PRECISAREM FAZER ALGUM COMENTÁRIO A RESPEITO DO COLÉGIO, FAÇAM COMO ESSES EX-ALUNOS: ELOGIE. E DIZER QUE MESMO COM TODOS OS PROBLEMAS E DIFICULDADES QUE A ESCOLA PÚBLICA ENFRENTA, ELOGIEM O COLÉGIO, PORQUE ELOGIAR O COLÉGIO É ELOGIAR OS PROFESSORES, FUNCIONÁRIOS QUE ALI TRABALHAM E PASSARAM POR VOCÊS E DIGAM: “AH, ESTUDAR LÁ NO FRED FOI MUITO BOM, POIS TIVEMOS AULAS COM O:

- PROFESSOR ODAIR

- PROFESSSOR CHICO,

- PROFESSORA PRETA

- PROFESSORA REGINA,

- PROFESSORA ELI

- PROFESSORA CELMA

- PROFESSORA JHERUSA

- PROFESSOR GUILHERME

- PROFESSORA CLARISSA

- PROFESSOR SIRINEU

- PROFESSOR JOÃO

- AH, OS PROFESSORES DE BIOLOGIA, A SIM, FORAM TRÊS, PROFESSORA TATI, PROFESSORA MARILISE E PROFESSOR LUIZ.

PROFESSORES ESTES QUE COM CERTEZA, MUITO MAIS DO QUE FÓRMULAS, GRÁFICOS, NOMES E DATAS, ENSINARAM TAMBÉM HÁBITOS, ÉTICA, VALORES, E NESSE PROCESSO DE INTERAÇÃO COM A TURMA, COMPARTILHARAM VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS QUE COM CERTEZA SERVIRÃO PARA ENRIQUECER O REPERTÓRIO INTELECTUAL E DE VIDA DE VOCÊS. MAS, DIZER QUE ESSA NOITE NÃO TERIA SENTIDO, NÃO SERIA TÃO ESPECIAL, SE OS AUTORES DISSO TUDO NÃO FOSSEM VOCÊS. VOCÊS PODEM E DEVEM ELOGIAR CADA FUNCIONÁRIO, CADA DIRETOR, CADA PROFESSOR QUE PASSOU POR VOCÊS, MAS NADA DISSO SERIA IMPORTANTE SE NÃO HOUVESSE POR PARTE DE VOCÊS DEDICAÇÃO, ESFORÇO, ESTUDO, DETERMINAÇÃO E BOA VONTADE. VOCÊS SÃO OS ASTROS E ESTRELAS DESTA NOITE E É COM MUITA EMOÇÃO QUE HOJE TEMOS O PRAZER DE CERTIFICAR COM O DIPLOMA DE ENSINO MÉDIO :

- ANA PAULA

- ALIA

- AUGUSTO CESAR

- ALEX

- BIANCA

- BRUNA

- DOUGLAS MANOEL MARTINS

- DOUGLAS MARTINS

- DOUGLAS ROUSEMBACH

- ELVES

- ELAINE

- ELIENAI

- ELISAMA

- ERICA

- JACKELINE

- JONATAS

- JUCÉLIO

- JUNIOR

- KAMILA

- LUCAS

- MARILIA

- MARCIO DEMETRIO

- MARCOS ANTONIO

- MARCOS JOSÉ

- NAYARA

- NILTON

- NILZA

- RUAN

- SIRLENE

- VANESSA

- VILSON

- WAGNER

E DIZER QUE CADA UM DE VOCÊS NOS MARCARAM MUITO, COM SEUS SORRISOS, SEU OLHAR DE PREOCUPAÇÃO DIANTE UMA NOTA BAIXA, SEUS DESEJOS, TRISTEZAS E ALEGRIAS, SUAS EMOÇÕES, PÚBLICAS OU NÃO, ENFIM CADA UM DE VOCÊS NOS MARCARAM À SUA MANEIRA, DE SEU JEITO DE SER E VIVER, JEITO PRÓPRIO DE CADA UM. E É POR ISSO QUE CONCLUINDO, QUERO DIZER QUE:

“HÁ AQUELES QUE PASSAM PELA NOSSA VIDA E NEM PERCEBEMOS, HÁ AQUELES QUE NOS MARCAM, MAS NEM SEQUER CICATRIZES DEIXAM, MAS HÁ AQUELES QUE SIMPLESMENTE VIVERAM E NOS MARCARÃO POR TODA A VIDA”.

PARABÉNS A VOCÊS ALUNOS E ALUNAS FORMANDOS DESSA NOITE. PARABÉNS AOS PAIS, MÃES OU RESPONSÁVEIS QUE INCENTIVARAM E PERMITIRAM QUE VOCÊS CHEGASSEM ATÉ ESSA ETAPA FINAL. PARABÉNS PROFESSORES PELO DESAFIO DE ENSINAR ESSA TURMA. PARABÉNS A TODOS VOCÊS.

MUITO OBRIGADO!!

Paulo Lopes, dezembro de 2010.